隨著“十三五”教育信息化工作的全麵推進，“互聯（lián）網+教育”的發展也開始步入了快車道。互聯網、物聯網（wǎng）、大數據等技術的（de）日益成熟，為院校教學工作帶來了（le）許多新的機遇與挑戰，尤（yóu）其（qí）是院校資源建設和管理帶來了新的視角與充分的技術支持。如何快速構建優秀的教（jiāo）學資（zī）源？如何準確獲取資（zī）源（yuán）中的有效的教學資源數據？是當（dāng）下各院校（xiào）改善教學（xué）質量（liàng）的重要環節之一。

在大（dà）數據、移動計算、錄播（bō）等技術深入發展的支撐下，構建、管理（lǐ）閉環式（shì）教學資源（yuán）庫已成為院（yuàn）校教學信息改革新的發展方向。私人影院在线观看免费網絡科技（jì）有限公司（簡稱“卓（zhuó）智”）基於豐富的智慧校園網絡運營經驗，對（duì）教學資源解（jiě）決方案進行了全麵深入的研究，傾力打（dǎ）造出軟件、硬（yìng）件（jiàn）一體化的一站式資源構建產品解決方（fāng）案——智慧資源產品，有效的（de）解決了以往教學資源製作的諸多問題。以往，因受到資金、場地、設（shè）備及技術等各個方麵的因素影響，傳統數字化教學資源（yuán）的製作過程相（xiàng）對漫長，嚴重影響了教師的積極性。另（lìng）外，麵（miàn）對眾多的教（jiāo）學資源，師生無法從中有效地獲取所需資源數（shù）據，降低了信息的使用及學（xué）習效率。智慧資源以改善（shàn）傳統（tǒng）錄播現狀為出發點，重磅推出高效便捷（jié）、軟硬一體（tǐ）化的全自助資源錄製產品——MReal係（xì）列產（chǎn）品線，讓教學（xué）資源製作更輕量、更便捷，助力高校（xiào）加快教學信息化（huà）進程。

 MReal-Mini100，極簡版實景錄播設備

MReal-Mini100（簡稱“Mini100”），是一款可輕鬆製作簡潔版課程並實現在線直播功能的實景拍攝（shè）係統。該產品對錄製環境要求低，配套移動智能設備（bèi），攜帶輕便，教師可在辦公室、休息室、臥室等場域啟動錄製，有效解決了校方在資源（yuán）建設過程中為改善錄課環境而（ér）大幅增加場（chǎng）地投入建設的問題（tí）。資源錄製過程支持一鍵切換（huàn）自定義畫麵布局及智能化美顏的功能，教師無需繁瑣的操（cāo）作過程，便可輕鬆（sōng）錄製，一鍵生成資（zī）源，最後係（xì）統會自動（dòng）將（jiāng）資源同步到用戶個人資源管理庫，較大程度上提高了錄製（zhì）效率及教師授課積極性，真正為院（yuàn）校實現從繁至簡的錄課體驗。 

MReal-Mix200，虛、實錄播二合一

MReal-Mix200（簡稱“Mix200”），是在Mini100的實景錄播基礎上，集虛（xū）擬場景及可自動切換（huàn）的真實場景為一體的課程製作工具/製作室。Mix200其軟硬件搭載采用（yòng）先進摳像算法，配套紅外體感攝像機（A·D·G），支持教師、學生的全景與特寫畫麵采集，智能分析老師的站立（lì）位置、授課動作，實現畫麵的自動跟蹤（zōng）、切換功能。軟件還可支持（chí）板（bǎn）書特寫、電腦（nǎo）PPT等信號源的同步采集，多樣化3D場景建設（shè）的智能切換，多類別信號源虛（xū）擬大屏幕以（yǐ）及全屏的投放等。除（chú）了可通過（guò）鍵盤鼠標控製外，產（chǎn）品還可通過連接外（wài）置設備進行控製，具有軟件功能實（shí）體化、操作靈（líng）活方便多樣化（huà）的特點。

Mix200通（tōng）過一個環境，一套設備，實現（xiàn）虛擬錄播+實景錄（lù）製兩項工（gōng）程，一站式量化生產資源，真正為院校實（shí）現了輕便錄製、快速積累課程（chéng）資源的目標。首先（xiān），產品（pǐn）構建簡單，對空間和經費要求低，校方可在極小（xiǎo）空間內迅速（sù）布置資源製作室。其次，產品使用簡易，教師授課後若需對（duì）資源進行修改或記錄，可隨時（shí）進入係統，使用簡單易用的工具編輯（jí），並（bìng）將成品自動同步到教學空間。再者，軟硬件一體化（huà）設備維護簡單，校方（fāng）無需再（zài）配備（bèi）專業（yè）人員進行產品維護，可大大減少投入成本。

MReal-Magic300，移動自助錄播（bō）設備

MReal-Magic300（簡稱“Magic300”），是基於Mini100&Mix200實景錄製、虛擬錄播功能的軟硬一體化產品，針對錄製環境條件的優化而進一步提升了產品配套硬件設施。Magic300可根據院校實際場域與空間情況（kuàng）而設定產品投放需求，真正打破空間、地域、環境的局限性，並以完美的聲光電（diàn）高標準錄製環境，成為即開即用、一鍵錄播的封閉式移動自助錄（lù）播（bō）設備。

（MReal-Magic300產品展示圖）

此外，智慧（huì）資源平台的用戶隻需登錄統一的身份認證係統，平台將自動識（shí）別其教（jiāo）師或學生的（de）身份，並為其篩選資源內容，生成個人資源庫，便於資源進行歸類整（zhěng）合；通過智慧課堂線上學習產品“雲學堂”以及線下互（hù）動教學產品“雨課堂”可進行資源的輸入及輸出；係統還可將課程內容實時同步直播，通過網絡和終（zhōng）端對接不同（tóng）空間，實現多模態互動（dòng）；後台管理者可通過資源整合終端快速瀏覽資源全景，進行有效的資源數據分析。

百年大計，教育為本。2016年（nián）6月，國務院在《教（jiāo）育信息化（huà）“十三五”規劃》中指出：“需全麵提升教育質量，鼓勵學校或地方可通過與具備資質（zhì）的企業合作，整合各類優（yōu）質教學資源，推進資源普遍開放共享模（mó）式。”智慧資源一站式產品解（jiě）決方案（àn）為您提供從資（zī）源建設、資源管理再到資源數據呈現的閉環式生產管理體係。以積極響應（yīng）國（guó）家（jiā）“互聯網+教育”新號召，促進教育內容、教學手段和方法現代化為目（mù）標，私人影院在线观看免费智慧資源充分利用優質（zhì）資源與（yǔ）先進技術，創新運行資（zī）源建設機製與管理模式，配合院校實（shí）際情況整合現（xiàn）有資源，放眼構建（jiàn）先進、高效、實用的數字化教育資源（yuán），真（zhēn）正實現資源共建（jiàn）、資源共享、資（zī）源共惠（huì）的（de）智慧教育新目標。